Detalle
ISBN 978-607-30-8163-4
Castro Fernández, Fernando Misael
Vitela Ibañez, Esperanza
Cuevas Ortiz, Antonio Baruch
Fuentes Arriaga, Dora
Santana Farfán, Abel Francisco
Palomares Méndez, Diana Nayeli
Colaboradores:
Álvarez Díaz de León, Germán (Coordinador editorial)
Reyna Lara, Mauricio (Coordinador editorial)
Editorial:Universidad Nacional Autónoma de México
Materia:Ayuda estudiantil y temas relacionados Becas
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2023-10-20
Número de edición:1
Tamaño:5.8Mb
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
Percepciones y opiniones de las becas de la UNAM
Resultado de la encuesta de satisfacción de las modalidades de becas de la Dirección General de Orientación y Atención Educativa. Ciclo escolar 2022-2023
Castro Fernández, Fernando Misael
Vitela Ibañez, Esperanza
Cuevas Ortiz, Antonio Baruch
Fuentes Arriaga, Dora
Santana Farfán, Abel Francisco
Palomares Méndez, Diana Nayeli
Colaboradores:
Álvarez Díaz de León, Germán (Coordinador editorial)
Reyna Lara, Mauricio (Coordinador editorial)
Editorial:Universidad Nacional Autónoma de México
Materia:Ayuda estudiantil y temas relacionados Becas
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2023-10-20
Número de edición:1
Tamaño:5.8Mb
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
Libros relacionados
La UACM viva desde casa - Rosales Flores, Roselia Arminda; López Ortiz, Claudia Alicia; Durán Lizárraga, María Elena; García Villalva, Anallely; Cabrera Álvarez, Sandra; Solís Saavedra, Alejandro Javier
Resultados de la encuesta: Dinámica de las relaciones de pareja en jóvenes de la UNAM - Lozano Espinosa, Francisco Javier; Luz Ocaña, Dalila; Méndez Hernández, Ruth; Montoya Jiménez, Laura Patricia; Valadés Morales, Marcela
Resultados de la encuesta: Dinámica de las relaciones de pareja en jóvenes de la UNAM - Lozano Espinosa, Francisco Javier; Luz Ocaña, Dalila; Méndez Hernández, Ruth; Montoya Jiménez, Laura Patricia; Valadés Morales, Marcela
Ningún revolucionario es extranjero - Rivera Mir, Sebastián
Cafeterías sostenibles y alimentación soberana - Vargas Cancino, Hilda Carmen; Herrera Tapia, Francisco; Vásquez Colorado, José Alexander; Moctezuma Pérez, Sergio; Murguia Salas, María Verónica; Nava Gómez, Guadalupe Nancy; Cabrera Rebollo, Ana Gabriela; Pérez Hernández, Yazmín Araceli; Collado Medina, Lucía Matilde; Panchi Vanegas, Virginia Pilar; Velázquez Muñóz, David Eduardo; Chávez Mejía, María Cristina; Guadarrama Martínez, Noemí; Dávila Sámano, Alma Regina; Sánchez Alba, Bienvenida; Ruiz Gil, Paula; Rojas Rivas, Edgar; Espinoza Ortega, Angélica; Rodríguez Martínez, Montserrat; Sánchez Vega, Laura Patricia; Escobar López, Sttefanie Yenitza
Resultados de la encuesta: Dinámica de las relaciones de pareja en jóvenes de la UNAM - Lozano Espinosa, Francisco Javier; Luz Ocaña, Dalila; Méndez Hernández, Ruth; Montoya Jiménez, Laura Patricia; Valadés Morales, Marcela
Resultados de la encuesta: Dinámica de las relaciones de pareja en jóvenes de la UNAM - Lozano Espinosa, Francisco Javier; Luz Ocaña, Dalila; Méndez Hernández, Ruth; Montoya Jiménez, Laura Patricia; Valadés Morales, Marcela
Ningún revolucionario es extranjero - Rivera Mir, Sebastián
Cafeterías sostenibles y alimentación soberana - Vargas Cancino, Hilda Carmen; Herrera Tapia, Francisco; Vásquez Colorado, José Alexander; Moctezuma Pérez, Sergio; Murguia Salas, María Verónica; Nava Gómez, Guadalupe Nancy; Cabrera Rebollo, Ana Gabriela; Pérez Hernández, Yazmín Araceli; Collado Medina, Lucía Matilde; Panchi Vanegas, Virginia Pilar; Velázquez Muñóz, David Eduardo; Chávez Mejía, María Cristina; Guadarrama Martínez, Noemí; Dávila Sámano, Alma Regina; Sánchez Alba, Bienvenida; Ruiz Gil, Paula; Rojas Rivas, Edgar; Espinoza Ortega, Angélica; Rodríguez Martínez, Montserrat; Sánchez Vega, Laura Patricia; Escobar López, Sttefanie Yenitza
Reseña
En este trabajo se presentan los resultados de la Encuesta de Satisfacción 2022-2023, cuyo fin es medir el grado de satisfacción de los alumnos que han sido becarios de las modalidades del ciclo escolar 2022-2023, en los diferentes ámbitos involucrados en el proceso de otorgamiento de becas; asimismo, busca conocer qué tan importante ha sido la beca para los estudiantes en el logro de los objetivos de dichos apoyos.
