Reseña

Este libro es producto de la interacción entre docentes y alumnado de las diferentes áreas del arte en un esfuerzo por encontrar, en la realidad de la vida cotidiana, esquemas tipificadores que, en una suerte de socialización diferenciada, se traducen en prácticas discriminatorias que crean, fomentan y reproducen inequidad en las oportunidades de desarrollo y calidad de vida, perpetuando el uso de poder y dominación, en este caso, en relación con las artes.