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Reseña

Los capítulos que conforman este volumen refleja el trabajo que desde diversas disciplinas y perspectivas -educación indígena e intercultural, pedagogía crítica y cruces con los archivos de las historias coloniales- se desarrollan desde hace décadas en instituciones de educación superior junto a personas y grupos de diversos pueblos indígenas y afrodescendientes, en programa de formación, extensión universitaria y proyectos de investigación.

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