Reseña

La presente obra da cuenta de esta formación especializada en dieciséis investigaciones divididas en cuatro grandes apartados. A efecto de reconocer nuestro pasado para entender el futuro, la primera sección brinda un recorrido histórico por la biblioteca de la Catedral Metropolitana de México y la biblioteca personal de Carlos Sigüenza y Góngora que, en la investigación sobre calendarios, almanaques y anuarios se muestran las características propias de estas publicaciones realizadas en la época de Maximiliano de Habsburgo.
El segundo apartado aborda cinco investigaciones sobre las Tecnologías de Información y de la Comunicación (TIC) como elementos estratégicos en la gestión de la información con diversos temas enfocados en nuestra área; así, el primer análisis hace referencia al estudio de datos enlazados con la interoperabilidad global en el contexto digital de la web. En otro estudio, cabe señalar, que los bibliotecólogos han abordado la investigación sobre repositorios por cinco años, por lo que trata sobre la importancia de los repositorios institucionales de datos para la investigación y la gestión de la información en el contexto de acceso abierto generado por Conacyt, que sirve para generar productos interoperables dando visibilidad a la producción científica.
Asimismo, otro tema relevante para este estudio sobre la generación y uso de la información es el uso de las redes sociales en las bibliotecas universitarias públicas y privadas de la Ciudad de México; de tal manera, que los autores señalan cómo y para qué se usan las redes sociales tan comunes para la sociedad, además demuestran su utilidad para difundir servicios y productos en beneficio de sus comunidades académicas.
En el texto Limitaciones y excepciones del derecho de autor: el tratado de Marrakech, el autor aborda en este importante trabajo desde las licencias de Creative Commons para documentos de acceso abierto hasta los problemas generados con los derechos de autor. El trabajo final de este apartado muestra un ecosistema de la desinformación en internet, donde se analizan los elementos, que contaminan los canales de comunicación y dan como resultado falsa información; su estudio permite brindar estrategias para disminuir los efectos negativos producidos por este fenómeno.
El tercer apartado trata sobre los aspectos de la Educación bibliotecológica de calidad para la Sociedad del Conocimiento, los cuatro trabajos que lo integran analizan la situación actual de la educación bibliotecológica ante los nuevos retos, que implica una sociedad en constante cambio; también se analiza la calidad de la educación recibida y los problemas que inciden en el aprendizaje ante una prospectiva bibliotecológica.
El cuarto apartado tiene como base a los Usuarios y servicios de información en el siglo XXI, está integrado por cuatro investigaciones, que abordan temas tan relevantes como la discriminación, la actitudes de la comunidad Nahua de Zitlala, Guerrero, el uso de datos por los periodistas y la conducta de búsqueda de información por parte de los médicos familiares de base.