Reseña

Entre las temáticas que se abordan en este libro se encuentra el estado socioemocional de los jóvenes en el regreso a clases presenciales; además, un análisis de las políticas para el regreso a clases después de la pandemia; por otro lado, se pone de manifiesto la estrategia trascendental de los maestros normalistas para atender su labor docente, la cual fue la implementación de las clases en línea a través del uso de la tecnología y sus características en tiempos de pandemia, por lo que hacer una revisión exhaustiva de este recurso resultó imprescindible; aunado a lo anterior, se presentan otros artículos con la finalidad de analizar las causas y los efectos que el confinamiento contrajo y atender con conocimiento de causa y de manera profesional estas afectaciones; otra de las contribuciones enfatiza las competencias desarrolladas del docente en formación ante el reto de atender las prácticas docentes presenciales.