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ISBN 978-607-571-909-2

Estrategias multidisciplinarias para la inclusión social de la niñez

Autores:
Macías Espinosa, Verónica Concepción
Pérez Amezcua, Luis Alberto
Alonzo González, Rosa María
Mendoza Camacho, Martha Gabriela
Campos Ceballos, José Isabel
Ochoa Mendoza, Alvaro Antonio
Colaboradores:
Alonzo González, Rosa María (Coordinador editorial)
Pérez Amezcua, Luis Alberto (Coordinador editorial)
Uribe Clarin, Miguel (Director del equipo editorial)
Editorial:Universidad de Guadalajara
Materia:Procesos sociales
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2023-06-09
Número de edición:1
Número de páginas:184
Tamaño:16x22cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

De acuerdo con la UNICEF (2018), en México la niñez vive realidades diversas, dentro de
las que se acentúan aquellas en las que se encuentran los niños y niñas que no pueden
ejercer sus derechos debido a la exclusión social resultado de factores como su situación
familiar, su lugar de residencia, su origen étnico, su lengua o condición de discapacidad.
En este sentido, la inclusión social está relacionada con una visión de ciudadanía y de
ejercicio de derechos, siendo entendida como las acciones encaminadas a reducir esas
brechas de exclusión social a través de la eliminación de ciertas formas estructurales de
discriminación mediante proyectos que busquen favorecer el desarrollo de las
potencialidades de la niñez.
Este libro busca exponer algunas estrategias de inclusión social que integren visiones
multidisciplinarias para atender las problemáticas sociales que enfrenta la niñez, en vías de
promover su empoderamiento, fomentar su participación y desarrollar competencias que le
permitan asegurar un mejor futuro.

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