Alfabetización mediática e informacional un estudio de caso del norte de México
El interés por el estudio de la alfabetización mediática e información ha venido aumentando desde la pandemia del COVID-19, sin embargo, desde el contexto mexicano, aún faltan estándares claros y existe poca evidencia sobre las necesidades específicas y las estrategias exitosas para su aplicación. Este libro contribuye a cerrar este vacío: busca generar nueva evidencia desde la práctica, promover la aplicación de estándares y replantear conceptos desde la perspectiva local.