Percepción efectiva sobre la educación en línea ante la contingencia sanitaria por el Covid-19
Estudio de caso: Universidad Autónoma Chapingo y Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario
Castillo Escalante, Irma Cecilia
Rodríguez Sauceda, Elvia Nereyda
Ramírez García, Adán Guillermo
Rodríguez Sauceda, Raquel
Editorial:Astra Ediciones
Materia:Métodos de instrucción y estudio
Clasificación:Destrezas y técnicas de enseñanza
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2023-03-31
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:6.7Mb
Precio:$120
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
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Reseña
El presente libro expone la perspectiva de los estudiantes de educación media superior de la Universidad Autónoma Chapingo (UACH) y el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) acerca de la educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19. En donde, se conocerán los recursos, condiciones y experiencias de trabajo que han desarrollado durante el proceso de enseñanza aprendizaje en línea en el 2020. Además, de presentar un contraste en la valoración de la educación presencial y virtual, así como el papel de la motivación en este contexto de emergencia.
