Repensar la región:
convergencias y divergencias disciplinarias
El concepto teórico-metodológico de región sentó las bases para explicar desde la Geografía, antes de su aparición como disciplina científica, la relación existente entre la emergencia del Estado-nación, la delimitación de sus fronteras políticas y los procesos naturales. Como resultado de su institucionalización, geógrafos como Karl Ritter, entre otros, la recuperaron y reformularon como un todo para explicar la relación entre los Estados y los espacios naturales, que serían el resultado de los diferentes procesos históricos y de su relación con los procesos naturales en ambientes particulares. De esta manera, la Geografía plantea un enfoque descriptivo y analítico por medio de la región para fundamentar la existencia de los Estados-nación como organización política, y a la naturaleza como un objeto susceptible de ser apropiado y transformado socialmente.
La Geografía ha podido reposicionarse como una ciencia del espacio en la que categorías de análisis como la región son recuperadas por numerosos especialistas provenientes de diversas tradiciones de pensamiento para explicar y fundamentar diversos procesos, fenómenos y problemas diversos, tales como la influencia del pensamiento neoliberal, la descolonización de las naciones, la descolonización del saber, los estudios de género, la integración económica regional de los Estados, la disputa de múltiples actores por el control del territorio nacional, la democracia y las luchas de poder, el combate estratégico al cambio climático, por mencionar algunos.
En este crisol de abordajes y miradas académicas, este libro presenta un necesario ejercicio de reflexión y debate en el que la región, como concepto teórico-metodológico, puede ser revisitado de forma crítica, ya que la Geografía y otras disciplinas como los estudios literarios revelan y aportan enfoques novedosos a partir de la interpretación y el significado que la región reviste en el marco de sus parámetros disciplinarios.