MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-28-2738-7

Evaluación de la docencia universitaria
Experiencias transcurridas y retos por enfrentar

Autor:Stake, Robert
Arbesú García, María Isabel
Visse, Merel
García Garduño, José María
Díaz Barriga Arceo, Frida
Rivera Morales, Alicia
Editorial:Universidad Autónoma Metropolitana
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2022-12-16
Número de edición:1
Número de páginas:296
Tamaño:17x23cm.
Precio:$400
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

En el texto se presenta un recuento y una mirada de conjunto de lo que se ha escrito hasta el momento en México y en otros lugares de Iberoamérica sobre la evaluación de la docencia y del docente universitario. En todo momento se cuestiona ¿cuál es el objeto de la evaluación de la docencia?, ya que, hasta la fecha, su finalidad ha sido evauar el desempeño del profesor en el aula a título personal, en donde los alumnos son los únicos que “evalúan” al docente mediante custionarios de opinión, o al menos, los que mayor peso tienen en ésta, aunque de fondo, el cambio en su comprensión y mejora de su tarea como enseñarte no esté asegurado.

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