MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-30-6990-8

Análisis y contenidos de la psicología clínica y de la salud:
Nuevas contribuciones

Autor:Guillén Riebeling, Raquel del Socorro
Vargas Avalos, Pedro
Editorial:Universidad Nacional Autónoma de México
Materia:Psicología
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2022-12-02
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:4.6Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español

Reseña

La presentación de este libro es una propuesta de actualización y contribuciones de las lecturas que permiten alcanzar los objetivos del área profesional de Psicología Clínica y de la salud de los semestres non (3º, 5º y 7º) para la compresión del proceso de la salud mental e integral cuya complejidad se diversifica en dimensiones y aproximaciones. Esta complejidad es abordada acorde con el espíritu general del Plan de Estudios desde diversas perspectivas tanto en los componentes teóricos del módulo (en la que la modalidad central es el seminario) como los prácticos (donde las modalidades de taller y práctica supervisada son el eje principal). En tanto para los semestres pares (4º, 6º y 8º) el objetivo general está alrededor de implementar las acciones de intervención psicológica desde diferentes perspectivas en la psicología clínica y de la salud en relación a diferente función profesional (evaluación, intervención, detección) del psicólogo Clínico y de la Salud. En estos semestres la pluralidad conceptual y técnica también se aborda en los componentes teóricos y prácticos del módulo (con la modalidad de seminario por un lado y el taller por el otro).
Este documento es una herramienta útil para la selección de los contenidos presentados en textos accesibles al lector enfatizar las referencias básicas o clásicas revisadas en el programa de la Unidad de Apredizaje y revisar las nuevas aportaciones científicas al tema, campo, teoría o práctica, entre otros, acorde con el avance del propio conocimiento. Con el resultado obtenido en la realización de este proyecto, aporta un acercamiento indispensable para alcanzar los objetivos del Plan de Estudios y el desembolvimiento de la enseñanza - aprendizaje óptimo del área de la Psicología Clínica y de la Salud.

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