Nuevas Perspectivas. Hacia la renovación de las prácticas de enseñanza de Derechos Humanos
El libro, en su conjunto, tiene como objetivo hacer un balance sobre el impacto de la reforma constitucional de 2011 en la enseñanza del derecho en nuestro país.
Busca además identificar los pendientes de la educación jurídica en materia derechos humanos. En ese contexto, esta obra busca brindar a las instituciones de enseñanza herramientas para enfocar estratégicamente sus programas académicos. Desde su experiencia, las y los autores pueden dar cuenta de las transformaciones, buenas prácticas y los desafíos que han trascendido a la educación jurídica en los últimos diez años. Nos aproximan, además, a novedosas técnicas y formas enseñar el derecho.