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ISBN 978-607-30-5675-5

El ABP en la formación de profesionales en Enfermería
grupos en riesgo de abuso de drogas durante la contingencia por COVID-19

Autor:Tapia Pancardo, Diana Cecilia
Acevedo Peña, Margarita
Cadena Anguiano, José Luis
Ibarra González, Marcela Patricia
Ostiguín Meléndez, Rosa María
Villalobos Molina, Rafael
Editorial:Universidad Nacional Autónoma de México
Materia:Promoción de la salud
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2022-02-24
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:5.7Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español

Reseña

La pandemia por Covid-19 reveló las diversas carencias del sector salud de nuestro país en cuanto a infraestructura, insumos, presupuesto y recursos humanos, además de las marcadas deficiencias en cuanto a la educación en salud y del autocuidado; sin embargo, un aspecto importante de estudiar es el impacto a la salud emocional de las personas, así como los riesgos derivados del aislamiento y distanciamiento social prolongados. Al respecto, este libro promueve el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como una estrategia pedagógica para combatir, durante la contingencia sanitaria, el incremento en el riesgo de uso y abuso de sustancias de grupos vulnerables como adolescentes, mujeres y personas en situación de calle. Con ello pretende convertirse una herramienta que aporte aprendizajes significativos a los estudiantes de la carrera de Enfermería y, con ello, potencializar sus intervenciones en la prevención y promoción de la salud en su persona, entorno y campo profesional.

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