La formación de docentes y trabajadores sociales frente a la pandemia por COVID 2019
Experiencias de trabajo en la educación no presencial
En diciembre de 2019 la irrupción en el mundo de la pandemia por Covid-19, vino a generar una serie de desajustes globales y el ámbito educativo no fue la excepción. Para marzo de 2020, en el punto más alto de contagios y muertes, la enfermedad se encontraba ya bien distribuida con diferente intensidad en todo el país, generando incertidumbre y temor entre la población; empiezan a surgir por todos los medios de comunicación espacios de análisis y confrontación de estudios que venían a dar certeza sobre el ente contra el cual se estaba luchando y con el cual se convivía día a día.
En esta obra vamos a encontrar experiencias de trabajo y de lucha de las instituciones educativas de nivel superior, formadoras y actualizadoras de docentes de la entidad, quienes con sus propios recursos hicieron frente y lograron tener éxito con niveles diversos de efectividad y que continúan generando ideas en torno a una lucha que aún no concluye y que nos obliga a la creatividad para seguir operando.