Investigación educativa en américa latina
Las maestras y los maestros como productores del saber pedagógico en la contemporaneidad
El contenido de esta Memoria, testimonia la concreción de un propósito fundamental y esencial en el campo de lo educativo: El diálogo Pedagógico, en un ámbito nacional e internacional en Nuestra América Latina.
Las autoras y los autores, desarrollamos una estrategia internacional de mediana duración, porque lo presentado en estas páginas, se obtuvo en un intercambio de propuestas organizativas que se desarrolló a lo largo de un año y medio.