Reseña

A través de El caparazón de las tortugas, Helena Varela Guinot investiga, visibiliza y discute un ámbito poco explorado en torno a la desaparición de los 43 jóvenes estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa, Guerrero: el papel del Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Pro Juárez (Centro Prodh) como organización que ha acompañado a lxs familiares, las madres y los padres organizadxs en torno a la búsqueda de sus hijos en su exigencia de verdad y justicia. Al investigar y sistematizar la experiencia del Centro Prodh en relación con el caso Ayotzinapa, Varela Guinot nos introduce en las teorías y metodologías del estudio de las organizaciones de la sociedad civil, la tensión entre las lógicas gubernamentales y las habilidades de movilización de recursos y marcos de activismo ciudadano frente a la apertura o cierre del gobierno. Además, nos hace revisitar nuestro conocimiento y entendimiento del caso Ayotzinapa ofreciéndonos acceso a la perspectiva ética y política del Centro Prodh, de la voz de quienes allí colaboran o han colaborado, y nos acerca a las distintas estrategias que desde esta organización se sugirieron a las madres y los padres para evitar el carpetazo del caso, así como a la valoración crítica que lxs familiares de los jóvenes desaparecidos hacen del trabajo del Centro Prodh.