Compendio de buenas prácticas de la tutoría en el CUSur 2020
Prácticas efectivas en la actividad tutorial
Rojo Morales, Diana
Rojas García, Alberto Carlos
Martínez Martínez, Lorena
Hernández López, Silvano
Santana Campas, Marco Antonio
Fierros Lara, Adriana Lorena
Ochoa Cuadra, Jose Antonio
Galindo García, Jorge
Colaboradores:
Ureña Rodríguez, María Guadalupe (Coordinador editorial)
Aceves Díaz, Lenin Antonio (Coordinador editorial)
Editorial:Universidad de Guadalajara
Materia:Ayuda estudiantil y temas relacionados Becas
Clasificación:Tutorización de estudiantes
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2021-12-14
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:2.4Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Libros relacionados
Estrategias en becas, cooperación académica e internacionalización para la educación universitaria - Aguilera Roa, Mariana; Arredondo Martínez, Yuritzi; Béjar López, Daniel Roberto; Castro Fernández, Fernando Misael; Espinoza Pedraza, Lisdey; Galicia Peñaloza, Laura Liyen; Gantes Rivero, Eduardo Iván; García Villanueva, Jorge; Martínez Machón, Yesenia Xiomara; Peña Testa, Claudia Leticia; Reyna Lara, Griselda Patricia; Reyna Lara, Mauricio; Sánchez Flores, Jacqueline; Sevilla Marinero, Julio; Tapia Pariona, Yahaira Brillit; Tapia Ruiz, Nora Elizabeth; Vértiz Galván, Miguel Angel; Vitela Ibañez, Esperanza; Wolf del Valle, Norman
La UACM viva desde casa - Rosales Flores, Roselia Arminda; López Ortiz, Claudia Alicia; Durán Lizárraga, María Elena; García Villalva, Anallely; Cabrera Álvarez, Sandra; Solís Saavedra, Alejandro Javier
Buscando el bienestar y nuevos retos de las becas de la UNAM - Alvarez Díaz de León, Germán; Reyna Lara, Mauricio; Béjar López, Daniel Roberto; Fuentes Arriaga, Dora
Buscando el bienestar y nuevos retos de las becas de la UNAM - Alvarez Díaz de León, Germán; Reyna Lara, Mauricio; Béjar López, Daniel Roberto; Fuentes Arriaga, Dora
Reseña
Reseña Compendio de buenas prácticas de la tutoría en el CUSur 2020
El Compendio de buenas prácticas de la tutoría en el CUSur 2020 reúne las experiencias relacionadas con la aplicación de estrategias y actividades en la práctica tutorial en nivel superior, haciendo especial énfasis en el uso de las tecnologías de comunicación e información (recursos digitales, medios de comunicación, redes sociales, etc.) y el impacto de su uso e implementación en la vida académica de los profesores y alumnos.
En el texto los autores analizan experiencias en los rubros de: Retos y desafíos de la tutoría virtual y; Análisis de experiencias de casos de acompañamiento tutorial, a partir de 6 artículos de académicos del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara.
