Reseña

La educación: teorías, fundamentos, modelos y práctica cotidiana está en continua evolución, es un hecho que se advierte al revisar la historia de este apasionante tema. Recientemente, cuando el proceso educativo hizo un viaje a las casas, para algunos representó una novedad participar en forma remota, para otros estudiantes y maestros no lo fue.
Cuando el conocimiento llegó al espacio personal durante la pandemia, se convirtió en un desafío, una mezcla de emociones y tratar de comprender que la convivencia, la interacción con los compañeros y docentes tendría que ser de manera diferente.
Ciertamente, la educación es siempre actual, acude a lo mejor y lo convierte en respuestas para maestros y alumnos en todo momento y contexto de la vida. Recurre al diseño y renovación de estrategias orientadas a la adquisición de nuevas habilidades, o bien propiciar la reflexión, a ser autoaprendices, a aprender a aprender, a aprender a esperar, a ser paciente y a escuchar.
Este método educativo que mezcla la educación a distancia con la tradicional es la educación híbrida, que puesta en práctica contiene lo mejor de cada una de esas modalidades. De esto se trata esta publicación que incluye la fundamentación teórica y las buenas prácticas, experiencias enriquecedoras que aportan valor en este tiempo inédito en la humanidad.
Los autores plantean interrogantes, investigan antecedentes, comparten experiencias, expresan opiniones, pero, sobre todo, ponen de manifiesto la importancia de continuar educando con sensibilidad y responsabilidad a los niños y jóvenes, ellos son el centro de nuestra misión.