Reseña

En la época de transición que está viviendo México hay un debate sobre el sitio que el conocimiento, la ciencia y la tecnología ocupan para lograr el desarrollo. El planteamiento general es de una ciencia comprometida con la sociedad y el ambiente, y en el Plan Nacional de Desarrollo se reconoce la importancia del conocimiento científico. Sin embargo, en la operación de las políticas referidas a la investigación y la innovación, los presupuestos, en lugar de tender a cumplir con lo establecido de manera oficial de dedicar el 1% del producto interno bruto a la ciencia, la tecnología y la innovación, se han reducido al grado de poner en peligro la viabilidad financiera de algunos centros de investigación.
En este contexto y con el propósito de ampliar el debate, en este eje se reflexionó sobre diversas experiencias de intervención en los problemas sociales donde el conocimiento, la ciencia y la tecnología son agentes que proporcionan resultados. Asimismo, se buscó discutir las dificultades que se presentan en el sentido de integrar la investigación científica y tecnológica con la intervención social para buscar beneficios sociales más amplios.