Simulación. Innovación en el aprendizaje médico
Es una obra que en 23 capítulos describe todos los pasos del aprendizaje mediante simulación. El proceso de enseñanza-aprendizaje de todas las destrezas que debe adquirir un médico para ejercer la Medicina se basó, durante muchos años, en el proceso de ver y repetir directamente en pacientes reales, muchas veces con consecuencias desastrosas que ponían en riesgo la vida. Hoy, gracias a la diversidad de enseñanza en simuladores, los estudiantes de pregrado y los especialistas adquieren las suficientes destrezas y conocimientos en modelos simulados, sin poner en riesgo la vida del paciente y alcanzando niveles de destreza superiores a los de la enseñanza tradicional.