Reseña

LA FORMACIÓN Y LA PRÁCTICA DOCENTE EN MÉXICO. Dilemas centrales del siglo XXI, presenta ocho textos científicos que indagan diversas implicaciones, donde el docente se ve envuelto desde su formación académica hasta su práctica en las aulas y que muestran un ambiente que reclama valorar la formación profesional docente y establecer una conexión con la realidad educativa.
En la obra el lector encontrará esas reflexiones, que le permitirán reconocer las aristas de lo curricular, la didáctica, los perfiles de formación docente, el trabajo en el aula y el clima escolar, que si bien cada uno representa un sistema complejo, reconocen la necesidad de asumir los nuevos retos que se suscitan en el sistema educativo y que implican la necesidad de una transformación social.