Diseño de situaciones didácticas
Estrategias de enseñanza-aprendizaje desde el contexto
Libro que describe el proceso didáctico para garantizar el diseño de situaciones de aprendizaje a partir del contexto que enfrentarán los estudiantes del siglo XXI. Está dirigido a docentes del preescolar a la normal. Es un libro teórico práctico que lleva de la mano al docente en sus procesos de planificación, aplicación y evaluación en el aula.