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2202
Público objetivo
General
Infantil / Juvenil
Jóvenes adultos
Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Enseñanza universitaria o superior
Profesional / académico
Enseñanza inglés (ELT/ESL)
Formación de adultos
Enseñanza de segunda lengua
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Detalle
ISBN
978-607-487-972-8
La historia enseñada a discusión. Retos epistemológicos y perspectivas didácticas
Autores:
Trejo Barajas, Dení
Martínez Villa, Juana
Latapí Escalante, Paulina
Torres Salazar, Hugo
Montes Montañez, Celia
Urrego Ardila, Miguel Angel
González Cruz, Edith
Velázquez Albo, Marco Antonio
Moctezuma Franco, Abraham
Deldén, María
Pagès Blanch, Joan
Colaboradores:
Trejo Barajas, Dení (Editor Literario)
Martínez Villa, Juana (Coordinador editorial)
Martínez Villa, Juana (Editor Literario)
Trejo Barajas, Dení (Coordinador editorial)
Editorial:
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Materia:
Filosofía y teoría de la Historia
Publicado:
2015-12-02
Número de edición:
1
Tamaño:
89.7 MbMb
Precio:
$50
Soporte:
Digital
Formato:
PDF
Idioma:
Español
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