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General
Infantil / Juvenil
Jóvenes adultos
Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Enseñanza universitaria o superior
Profesional / académico
Enseñanza inglés (ELT/ESL)
Formación de adultos
Enseñanza de segunda lengua
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Detalle
ISBN
978-607-9091-48-4
Metodología. Cuantitativa Vs. Cualitativa. Una polémica en extinción
Autor:
Rodríguez Revoredo,, Marco Antonio
Editorial:
Instituto de Estudios de la Tercera Cultura
Materia:
Epistemología (Teoría del conocimiento)
Publicado:
2015-01-15
Número de edición:
1
Número de páginas:
64
Tamaño:
21.5x14cm.
Encuadernación:
Tapa blanda o rústica
Soporte:
Impreso
Idioma:
Español
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