Los participantes, el impacto y la prospectiva de la tutoría en la RCO-ANUIES
Autor:Castellanos Castellanos, Ana Rosa; Cisneros Hernandez, Lidia; Dávila Avedaño, María Cristina; Zacarías Sánchez, Juan Antonio; Procel Martínez, Alfonso; Rosas Chávez, Patricia; Sánchez Lozano, Luis Manuel; Pérez Mora, Ricardo; Montelongo Pérez, Bertha Ileana; Soto Patiño, Juan Carlos; Martínez García, Reyna Gabriela; Cantú Sánchez, Claudia Marcela; Navarro del Toro, Guillermo José; Macías Brambila, Hassem Rubén; Pulido González, Héctor; López Laguna, Ana Bertha; Vargas González, Alma Graciela; Esparza González, Alberto; De la Rosa Figueroa, Adriana; Alvarado Loza, Erika; Iñiguez Gómez, Ofelia; Altamirano Martínez, Martha Betzaida; Rodríguez y Villaseñor, Mariana; Flores Bravo, Juan Francisco; Jiménez Ríos, Edith; Rodríguez Piedra, Cinthya Berenice; Espadas Interián, Carlos Arturo; Cass Zubiría, María Magdalena; Isabeles Flores, Secundino; Silva Jiménez, Mónica Patricia; Barraza Ruelas, Julián; Rojas Larios, Fabiola; Pérez Martínez, Cristian Omar; Corona Sánchez, Dulce Viviana; Martinez Cardenas, Cristina; MichAmbientes híbridos de aprendizaje durante la pandemia y la post-pandemia por COVID19
Autor:Cass Zubiría, María Magdalena; Mayoral Valdivia, Pedro José; Radillo Cruz, Aarón; Carrasco Alvidrez, Alejandra; Salazar Agüero, Jonathan Alejandro; Elie Sebire, Raphaël Hubert; Isabeles Flores, Secundino; Burgos Guerrero, Cecilia del Carmen; Aguillón Sánchez, Graciela; Lugo Galán, Guadalupe; Fabián Lagunas, Andrea; Alzúa Ramírez, Víctor Hugo; Barón Olivares, Héctor; Barraza Garibay, Mayra Izébel; Hernández Medina, Gladis; Saavedra Torres, Rosa Yadira; Ortega Gámez, Verónica; Pérez Gómez, Juana; Sanchez Ortiz, Alfredo