Administración escolar con sentido humano
Expone la visión acerca de la importancia de la administración y particularmente de aquella que los directivos escolares practican, nos lleva a reconocer que la improvisación no es ni ha sido el camino de la eficiencia ni de la calidad. Se requiere de profesionalizar a los directores en esta rama de la ciencia social.
Los problemas humanos de las escuelas, quizás hoy sean más complejos de lo que jamás fueron antes, la educación de los directores, el perfil académico y administrativo y sus cualidades personales, son elementos indispensables para ocupar un cargo directivo. Hoy más que nunca, es urgente y necesaria la aplicación correcta y afectiva de la Administración Escolar con Sentido Humano en instituciones educativas de cualquier tipo y nivel.