Reseña

Construyendo Saberes: Acompañamiento para Primaria 5" es una valiosa obra que aborda los contenidos y procesos de aprendizaje del quinto grado de manera exhaustiva y práctica. Destacando estrategias de aprendizaje efectivas, no solo ofrece información clara y concisa, sino que también proporciona herramientas prácticas para el desarrollo de habilidades críticas y de autoaprendizaje. Cada capítulo está diseñado meticulosamente para abordar temas relevantes del plan de estudios, con explicaciones claras, ejemplos concretos y actividades prácticas que fomentan la participación activa de los estudiantes y promueven un aprendizaje significativo, convirtiéndolo en una guía integral tanto para maestros como para estudiantes en su camino hacia el éxito académico.

Los proyectos desarrollados en este libro, no son sólo técnicamente sólidos, si no que ofrecen ventajas prácticas palpables. La lógica de trabajo basado en proyectos, se logra a partir de la articulación de saberes, contenidos dentro de los cuatro campos formativos, para que, a través de la experiencia cotidiana, los estudiantes organicen y planifiquen en una situación real, estrategias de aprendizaje más profundo.

Construyendo Saberes: Acompañamiento para Primaria 5, tiene como objetivo atender las necesidades curriculares actuales tanto para docentes y alumnos, a partir del desarrollo de situaciones de interés que identifiquen la realidad de su contexto, la metodología basada en proyectos y de los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje, de los cuatro campos formativos.
Los proyectos se articulan con los contenidos del programa sintético y los libros de texto nacionales vigentes. A partir del Programa Sintético, se consideran elementos curriculares que orientan la práctica del aprendizaje a través de los PDA de los campos formativos correspondientes, que se relacionen con el problema o situación contextualizada. De esta forma, habrá una necesidad de formación o creación del nuevo PDA, de acuerdo con las necesidades de su contexto, a fin de diseñar la experiencia de aprendizaje basada en un proyecto.