Reseña

Libro de texto con contenidos y actividades correspondientes a la asignatura Pensamiento Matemático I, las cuales se abordan a través de una metodología activa que promueve una propuesta de educación híbrida, digital y presencial, al utilizar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje (TICCAD). Apegado a los programas del nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) para el aprendizaje por Progresiones desde un enfoque humanista.
Este libro proporciona a los alumnos los conocimientos necesarios para ayudarlos a desarrollar habilidades para observar, intuir, conjeturar, argumentar, modelar, entre otras, que les serán de utilidad para la toma de decisiones razonadas, en el manejo efectivo de los números y sus múltiples manifestaciones.